Enligt Lgr 11 gäller följande:
"Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola"
" * kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande,
kommunikation, skapande och lärande "
Bloggen är ett verktyg som barnen kan skapa, kommunicera och lära i.
Alla som vill får lov att skriva. Vi använder oss av dataprogrammen Talande tangentbord och Vital för att de ska höra bokstavsljuden samt få en direkt återkoppling till det de skrivit, genom att "Ingemar" (i programmet Vital) läser upp det som skrivits. Vi går inte in och rättar, utan är ute efter att de själva försöker lyssna sig fram.
Det är ju också en konst för oss vuxna att läsa så kallad "konsonantskrift". Men ack så charmigt;)
Många barn hör inte vokalerna i början av sin skrivutveckling och skriver helt enkelt bara konsonanterna i ordet. Ex. Jg tkr dt är rlt at skrva på dtrn = Jag tycker det är roligt att skriva på datorn.
Vi försöker dock påminna om mellanrum mellan de skrivna orden. Vi försöker också se till att de har en "fiffig" kompis bredvid sig, när de skriver. Den "fiffiga kompisen" kan hjälpa till med ljudning, stavning och andra goda tips.
Under elevens tid i skolan ska läraren bl a ansvara för att
" - ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel"
" - svara för att eleverna får prova olika sätt och arbetsformer"
" - får stöd i sin språk och kommunikationsutveckling"
Bloggen blir ett uttrycksmedel, där man får återberätta det vi gör här på fritids genom att lägga in bilder och skriva texter. Det stödjer både deras språk och kommunikationsutveckling.
Det finns också olika ämnesmål som vi arbetar med när det gäller bloggandet.
Bild:
"Eleverna ska sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
* kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
* skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material"
Vi använder oss då av fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. Vi använder oss också av bloggen för att illustrera vårt skapande i olika material på detta sätt, se vårt pyssel.
Svenska:
"Eleverna ska sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
* formulera sig i tal och skrift
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
* urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer"
Detta tränar vi genom att de får lov att skriva på bloggen. Vi vill givetvis också gärna väcka intresset för den "moderna" kommunikationstekniken, samt väcka glädjen i lusten att skriva och skapa digitalt.
Utöver detta tycker vi att det är viktigt att synliggöra fritids verksamhet som ofta hamnar i skuggan av skolans.
Det är viktigt att se att barnens lärande inte bara sker mellan 8.10- 12.40, utan att lärandet fortsätter under hela barnets dag, genom skapande i olika material, lek, sagolyssnande, dansande, bloggande m.m.
